Month: March 2014

#4.2 – Guião de “Direitos Sexuais e Reprodutivos”

Direitos Sexuais e Reprodutivos

Tomar decisões sobre o nosso corpo e a nossa vida é um direito humano básico. Ainda assim, 1.8 mil milhões de jovens têm dificuldades a aceder a informação, educação sexual e serviços de saúde sexual e reprodutiva, necessários a uma vida segura e saudável .
Factos e Estatísticas

  • Quase 90% dos jovens vivem em países em desenvolvimento 
  • De acordo com estimativas da ONU, a grande maioria dos adolescentes e jovens ainda não têm acesso a serviços de saúde e educação sexuais e reprodutivas
  • Quase 3000 jovens são infetados com o vírus VIH (vírus que provoca a SIDA) todos os dias 
  • Devido ao casamento infantil, relações sexuais desprotegidas e cuidados pré-natais desadequados, as mortes maternas são 28% mais altas entre adolescentes, do que em mulheres dos 20 aos 24 anos.
  • Nos países em desenvolvimento, 30% das mulheres entre os 15 e os 19 anos são casadas. O que contribui para o facto do casamento infantil ser ainda uma realidade atual, que se poderá traduzir em cerca de 100 milhões de raparigas se casarem, ainda crianças, na próxima década.
  • Nos países em desenvolvimento, a principal causa de morte para as adolescentes entre os 15 e os 19 anos é complicações ligadas à gravidez.
  • Em 2008, estima-se terem sido realizados 3 milhões de abortos inseguros em raparigas com idades entre os 15 e os 18 anos, nos países em desenvolvimento.
  • Um estudo realizado em 4 países da Áfica subsariana revelou que mais de 60% das raparigas não sabiam como prevenir uma gravidez e mais de 1/3 não sabia onde adquirir contracetivos.

TRABALHO:
Escrever um guião Multimédia para uma animação 2D de curta duração sobre “Direitos Sexuais e Reprodutivos”, tendo por base o texto fornecido.
Criar um post no seu blogue pessoal com o título: “Guião para Direitos Sexuais e Reprodutivos”.

PRAZO:
Início, desenvolvimento e conclusão: 19, 20 e 21 março (6 tempos)
Derrapagem aceitável: como alternativa  intercalar a realização de animações iniciais do guião

REQUISITOS:

  • Utilizar um documento de Google Docs;
  • Realizar um guião multimédia adaptando as regras de escrita de guiões;
  • Realizar este trabalho em grupos de 3 a 5 alunos;
  • Os guiões devem ainda obedecer aos seguintes requisitos:
    • Considerar que grande parte do texto é narrado em VOZ OFF;
    • As animações devem ser simples;
    • Pensados para uma duração máxima de 5 minutos.

IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Ilustrações necessárias para a animação do texto

TEXTO OBRIGATÓRIO:
Na capa, o nome de todos os elementos do grupo
O que for necessário à escrita do guião

ORIENTAÇÕES:
Consulte o website João Nunes e o pdf do mesmo autor “Como escrever um argumento em 30 dias“.
Siga as instruções dadas pelo professor

AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com o título: “Guião para Direitos Sexuais e Reprodutivos” e um link para o documento GoogleDocs. Não esquecer de colocar na capa do guião o nome de todos os elementos do grupo.

ARQUIVO:
Não se aplica

SOFTWARE A UTILIZAR:
Chrome

#4.1 – Cartaz “Imagens contra a corrupção”

TRABALHO:
Realizar um cartaz sobre o vídeo que realizou.
Gravar o ficheiro com o nome 00cartaz_icc.psd (substitua 00 pelo seu número de aluno).

PRAZO:
Início, desenvolvimento e conclusão: 14 março 2013 (2 tempos)
Derrapagem aceitável: 18 março (1 tempo)

REQUISITOS:
Dimensão: até 450 x 600 mm (cartolina com 25 mm de margem)
Perfil de cor: CMYK
Resolução: 150 pixels/inch (resolução de impressão doméstica)

IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Imagem relacionada com o tema do cartaz

TEXTO OBRIGATÓRIO:
“título do filme”
“participações”
“Escola Professor Reynaldo dos Santos”

ORIENTAÇÕES:
Utilize a metodologia de projeto para a elaboração deste “problema” de Design
Siga as instruções dadas pelo professor

AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com o título: “Cartaz de filme” e o ficheiro guardado no modo “Save for Web & Devices…” em formato JPEG (High).

ARQUIVO:
Guarde na sua Google Drive o ficheiro final de Photoshop 00cartaz_icc.psd

SOFTWARE A UTILIZAR:
Photoshop e Chrome.

Módulo 4 – Design Multimédia

1. Apresentação

Este módulo aborda as noções estéticas, ergonómicas e funcionais relacionadas com o desenho e organização dos componentes para o meio específico que é a multimédia, tais como: A forma, a cor, a interacção, a tipografia e a legibilidade.

2. Objetivos de Aprendizagem

  • Sensibilizar os alunos para a importância da função do design multimédia.
  • Compreender o processo de desenvolvimento de um produto multimédia.
  • Conceber layouts para aplicações multimédia interactivas avançadas.
  • Aplicar, de forma adequada, os princípios básicos de design na concepção de um produto multimédia.

Duração de Referência: 30 horas / 36 tempos
Limite de Faltas Injustificadas: 4 tempos